家长如何面对青春期孩子
发布日期:2015-07-22浏览:2387
心理学对青春期有更好的说法叫"过渡期".表示孩子正在走过一个阶段,有时间性,不是定型的。
家长如何面对青春期的孩子?
一、表现出适当的无知
家长当从家长的角色中引退,丢下权威和尊严,甚至也可以扮演孩子,来倾听和尊重孩子,并满足孩子一些正当的心理需求,孩子就会逐渐变成大人。
二、对孩子欣赏
家长要把价值观深藏起来,给孩子一个冲突、混乱的价值混乱时期,好奇地、用欣赏的眼光分享孩子的价值观、逻辑。也许会有些幼稚,但这些幼稚的思想打着孩子的标签,尊重这些就是尊重孩子。家长能做的是提醒孩子社会规则。
三、孩子提出不合理要求时,不能马上驳斥
很多青春期的孩子提出一些不合理的、过分的要求,真正目的不是要实现目的,而是要看父母的反应,是不是真在意、尊重他。
四、家长适当的示弱
示弱就是装傻。认可孩子,向孩子请教。比如:“宝贝,教教我这个游戏怎么玩好不好?”如果我们不压制孩子,反而认同他,他逆反的动力就会终止。
怎样帮孩子远离网瘾
因为游戏里有很多愉快的体验,现在的游戏又作得美轮美奂,让人身临其境所以很容易着迷。如果孩子本身不快乐,就容易上瘾,如果孩子本身是一个快乐的人,游戏就不可能把他拴住。因为他的兴趣太多了,他会觉得有戏打多了,好多事干不成。所以想让孩子不沉醉在游戏里,要做到以下几点:
一、帮孩子建构更多兴趣
比如阅读、音乐、交际、运动、家务劳动、、、、、、可以让孩子增加快乐的事情。
二、找到孩子的优势,增加优越感。
优越感是孩子成长必须的情绪,孩子需要觉得自己还行,家长帮孩子找到自己还行的感觉。
三、规则与建构一起开始
规则要和孩子一起制定而非强制执行。比如电脑时间怎么安排,多长时间,怎么监督要和孩子达成协议,定好惩罚制度。实际上,这是锻炼孩子练习自我管理。
青春期的孩子喜欢照镜子
随着孩子进入青春期,很多家长会发现孩子爱照镜子了。照镜子有很强的心理学意义,是寻求主体(心)与客体(身)的对应。一个孩子接纳自己是从接纳自己身体外形、面部特征开始的。照镜子也代表性意识的觉醒,意识到自己需要一些美的东西。照镜子也是少年心理发展的一个象征阶段,过一段时间就会自行消失。家长一定要让孩子明白他的优点在哪儿,让他明白,不管他怎么表现家长都喜欢他,爱他,他是爸爸妈妈的骄傲。至于他有缺点也好,学习不努力也好,只是某一阶段的事,不是一辈子的问题。家长只求接纳和欣赏就行了。
家长如何面对青春期的孩子?
一、表现出适当的无知
家长当从家长的角色中引退,丢下权威和尊严,甚至也可以扮演孩子,来倾听和尊重孩子,并满足孩子一些正当的心理需求,孩子就会逐渐变成大人。
二、对孩子欣赏
家长要把价值观深藏起来,给孩子一个冲突、混乱的价值混乱时期,好奇地、用欣赏的眼光分享孩子的价值观、逻辑。也许会有些幼稚,但这些幼稚的思想打着孩子的标签,尊重这些就是尊重孩子。家长能做的是提醒孩子社会规则。
三、孩子提出不合理要求时,不能马上驳斥
很多青春期的孩子提出一些不合理的、过分的要求,真正目的不是要实现目的,而是要看父母的反应,是不是真在意、尊重他。
四、家长适当的示弱
示弱就是装傻。认可孩子,向孩子请教。比如:“宝贝,教教我这个游戏怎么玩好不好?”如果我们不压制孩子,反而认同他,他逆反的动力就会终止。
怎样帮孩子远离网瘾
因为游戏里有很多愉快的体验,现在的游戏又作得美轮美奂,让人身临其境所以很容易着迷。如果孩子本身不快乐,就容易上瘾,如果孩子本身是一个快乐的人,游戏就不可能把他拴住。因为他的兴趣太多了,他会觉得有戏打多了,好多事干不成。所以想让孩子不沉醉在游戏里,要做到以下几点:
一、帮孩子建构更多兴趣
比如阅读、音乐、交际、运动、家务劳动、、、、、、可以让孩子增加快乐的事情。
二、找到孩子的优势,增加优越感。
优越感是孩子成长必须的情绪,孩子需要觉得自己还行,家长帮孩子找到自己还行的感觉。
三、规则与建构一起开始
规则要和孩子一起制定而非强制执行。比如电脑时间怎么安排,多长时间,怎么监督要和孩子达成协议,定好惩罚制度。实际上,这是锻炼孩子练习自我管理。
青春期的孩子喜欢照镜子
随着孩子进入青春期,很多家长会发现孩子爱照镜子了。照镜子有很强的心理学意义,是寻求主体(心)与客体(身)的对应。一个孩子接纳自己是从接纳自己身体外形、面部特征开始的。照镜子也代表性意识的觉醒,意识到自己需要一些美的东西。照镜子也是少年心理发展的一个象征阶段,过一段时间就会自行消失。家长一定要让孩子明白他的优点在哪儿,让他明白,不管他怎么表现家长都喜欢他,爱他,他是爸爸妈妈的骄傲。至于他有缺点也好,学习不努力也好,只是某一阶段的事,不是一辈子的问题。家长只求接纳和欣赏就行了。